Dự Đoán Xổ Số Miền Trung Ngày 11 Tháng 1 Bảo vệ sân chơi cần phải được nâng lên

Mục LụcDự Đoán Xổ Số Miền Trung Ngày 11 Tháng 1 Bảo vệ sân chơi cần phải được nâng lên

Vị Trí:Xổ số Minh Ngọc > Dự đoán Kqxs Cà Mau >

Dự Đoán Xổ Số Miền Trung Ngày 11 Tháng 1 Bảo vệ sân chơi cần phải được nâng lên

Cập Nhật:2022-06-19 10:06    Lượt Xem:145

Dự Đoán Xổ Số Miền Trung Ngày 11 Tháng 1 Bảo vệ sân chơi cần phải được nâng lên

Từ tháng Sáu năm nay, đã có một phiên bản mới của yêu cầu an ninh quốc gia cho các trường tiểu học và các mẫu giáo. Một số các tỉnh lẻ và các thành phố cũng đã phát hành những quy định an ninh của trường trước đó. Theo báo cáo truyền thông, Hội đồng tỉnh tỉnh địa phương gần đây đã xem xét bản dự thảo của những quy định liên quan về an to àn của trường, yêu cầu trường học thiết lập một đường dây trợ giúp và người liên lạc để ngăn chặn và kiểm soát bạo lực và bắt nạt trong trường học, và s ẽ lập tức thực hiện một cuộc điều tra nếu nó nhận được báo cáo về nạn bắt nạt sinh viên. Tuy nhiên, công chúng vẫn còn nghi ngờ và lo ngại: có phải sự thiếu điện thoại trợ giúp và liên lạc trong an ninh của trường không? Làm thế nào để đảm bảo an to àn? Dễ dàng ghi chú rằng việc phát triển các luật lệ an to àn trong khuôn viên trên khuôn viên như thế này là một sự bổ sung cho quan trọng của việc điều hành trường theo luật, và đóng vai trò hỗ trợ cho sự an toàn của giáo viên và học sinh và duy trì trật tự giáo dục bình thường của trường. Những quy tắc này đã giải quyết được vấn đề người quyết định số phận an toàn, đã làm sáng tỏ các trách nhiệm của mọi người, và tất nhiên, đã đưa ra những quy tắc rất cụ thể về trách nhiệm mà trường học, một vấn đề quan trọng về an toàn trong trường. Nhưng câu hỏi làDự Đoán Xổ Số Miền Trung Ngày 11 Tháng 1, với các tiêu chuẩn quốc gia và quy định liên quan, trường học đã sẵn sàng chưa? Hay, nói cách khác, trường học thực sự nhận trách nhiệm này và thực hiện nó? The capacity of ký túc xá is great, and the school, as the main carrer of this capacity, will not be released into the dump words until it has the tương ứng capable. Dĩ nhiên phải nói rằng, trong những năm gần đây, hầu hết các vấn đề an ninh trong khuôn viên đã được đưa lên đỉnh cao của trường, và cuối cùng đã được chuyển đến giáo viên, nơi mà đã tăng lượng công sức của họ lên và nâng cao trách nhiệm của giáo viên. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến trật tự giáo dục bình thường, mà còn thay đổi vị trí của công việc bảo vệ trường. Dưới sự nặng nề này, công việc an toàn của trường trở thành hình thức hoá hoá việc điền vào một tờ báo kiểm tra an toàn và ký một thông báo an toàn. Trước đó, truyền thông báo rằng sinh viên đến trường sớm, nhưng đã bị dừng lại ở ngoài cổng trường và những điều kỳ lạ khác, nhưng đó chỉ là một hoạt động miễn dịch bình thường được thực hiện bởi trường để tránh trách nhiệm. Những hiện tượng này cũng phản ánh một s ự mâu thuẫn sâu sắc trong việc quản lý an toàn của trường học: Một mặt, vấn đề an toàn của trường là ưu tiên hàng đầu của trường, không thể nhấn mạnh được nhiều hơn; Mặt khác, nó đã dành quá nhiều thời gian và năng lượng cho trường học và giáo viên, và đã trở thành một lời nguyền của trường học và giáo viên. Làm thế nào để giải quyết sự mâu thuẫn này, không chỉ nắm bắt vấn đề an ninh của trường, mà còn ngăn nó ảnh hưởng đến công việc dạy học bình thường của trường? chúng ta nên cung cấp cho trường một nguồn lực tăng cường tương ứng, để trường có khả năng làm việc tốt trong lĩnh vực an ninh của trường. Nhưng thực tế là nhiều trường học, đặc biệt là trường nông thôn, có lỗi lịch sử trong việc phân bổ các nguồn lực bảo mật trong trường. Thậm chí bảo vệ to àn thời gian trong một số trường học rất khó có khả năng cung cấp. hầu hết bảo vệ đều đã già và chất lượng thấp. Những vấn đề an ninh của trường gồm một loạt các khía cạnh khác nhau, đa dạng, che giấu và không chắc chắn. Một số vấn đề an ninh do các yếu tố tâm lý học sinh gây ra còn khó khăn hơn để ngăn chặn và kiểm soát. Đồng thời, phạm vi và mức độ nhu cầu của giáo viên, học sinh và phụ huynh trong việc đảm bảo an toàn trong trường cũng lớn hơn và cao hơn trước. Điều đó có nghĩa là không có một số tiêu chuẩn hay một quy định nào đó có thể đảm bảo hoàn toàn giải quyết các vấn đề an ninh trong khuôn viên trường, và chắc chắn sẽ để lại rất nhiều chỗ trống. Một số vấn đề an ninh liên kết với nhiều khu vực, nên rất khó để phân biệt rõ trách nhiệm. Việc cơ bản và quan trọng nhất ở đây là cung cấp cho trường một nguồn lực hỗ trợ để cải thiện khả năng của trường để xử lý to àn bộ công việc an toàn của trường. The ký túc xá of trường. The ký túc xá is the best possible position at the department. Các bộ phận liên quan nên, theo yêu cầu của những chuẩn và quy định liên quan, bắt đầu từ ba mối liên kết về an ninh quốc gia, bảo vệ vật chất và bảo vệ kỹ thuật, hỗ trợ trường học về lĩnh vực nhân lực, thiết bị, công nghệ và giáo dục nhân sự, và giúp trường học bù đắp những thiếu sót trong khả năng quản lý an to àn càng sớm càng tốt, để trường học có khả năng thực hiện bổn phận và chịu trách nhiệm. Chỉ khi quản lý an ninh của khuôn viên là theo hướng pháp luật, tình báo và chuyên môn, thì mục tiêu của giáo dục, giáo viên và học sinh mới được thực hiện tốt hơn. (Tác giả: luozohimin, nhà nghiên cứu viện nghiên cứu Yunnan về hệ thống xã hội lý thuyết với đặc điểm Trung Quốc)